山西省教育廳等十部門關于做好2019年職業教育活動周相關工作的通知
2019-04-30 09:43:00   來源：院辦公室    點擊：千赢娱乐首页官网

                 晉教職成函〔2019〕22号

各市教育局、市委宣傳部、網信辦、人社局、工信局、農業農村局、國資委、總工會、團市委、山西省職教社各職教小組，各高等職業院校，各省屬中職學校：

為落實全國全省教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》新要求，營造慶祝新中國成立70周年的良好氛圍，辦好2019年職業教育活動周，現就有關事項通知如下。

一、時間和主題

1. 時間：2019年5月6日至12日

2. 主題：迎祖國七十華誕 展職教時代風采

二、主要活動

2019年職業教育活動周期間我省将舉辦以下活動：山西省職業教育活動周啟動儀式、山西省職業教育改革發展成就展、山西省職業院校優秀傳統藝術展演、山西省中等職業學校“文明風采”活動獲獎作品展、山西省現代學徒制試點單位校企協同育人成果展（詳見附件2），各市、各有關單位和職業院校要根據2019年活動周主題及全省性活動，結合自身實際，認真做好活動周相關組織，開展形式多樣的主題活動。

1.開展内容豐富、形式多樣的職業體驗活動。職業院校要結合本校特點面向中小學生及其家長、社區群衆開放校園，開展勞動和職業啟蒙教育、職業體驗、成果展示和校園文化展示，深入開展“大國工匠進校園”“勞模進校園”“優秀職校生校園分享”等活動。地方龍頭骨幹企業要積極面向學生、家長和社區居民開辟技能展示觀摩區和職業體驗場所，介紹産業進展和工作流程，展示大師技藝等。

2.開展産教融合、校企合作等主題推介活動。職業教育科研機構、學會（協會）等社團組織、各職業教育專業教學指導委員會等要圍繞活動周主題，通過舉辦論壇、講座、展覽、研讨會等，面向群衆充分展示新中國成立70年、特别是黨的十八大以來職業教育改革發展成就，産教融合校企合作的創新成果和典型案例等。各職業教育集團牽頭單位要結合行業特點，面向職業院校和企業開展産教對話、校企合作案例推介等活動，面向群衆展示職業院校與企業合作育人、互利共赢的發展成果。

3.開展走進城鄉、貼近群衆的志願幫扶活動。職業院校和行業企業要組織師生員工走進社區，利用專業技能為社區居民提供健康護理、家用物品使用與保養、民族文化、傳統工藝、職業禮儀、環境保護、進城務工常識等服務。西部地區職業院校和行業企業要積極組織師生員工進村入戶，運用掌握的技能和專業知識服務脫貧攻堅和鄉村振興等。

三、宣傳重點

各市、各有關單位要緊扣活動周主題，圍繞落實《國家職業教育改革實施方案》開展宣傳工作。全面宣傳全國教育大會精神關于“德智體美勞”的發展方針，積極宣講《國家職業教育改革實施方案》新要求，凝聚全社會和戰線力量，依托主流媒體，把握時代方位，突出宣傳典型經驗、發展成果和主要貢獻。

1.宣傳方針政策。宣傳習近平總書記關于“德技并修、工學結合”的重要指示精神，宣傳全國教育大會“德智體美勞”的教育方針，大力倡導勞動光榮、創造偉大的時代風尚，大力宣傳“幸福都是奮鬥出來的”理念，大力弘揚勞模精神和工匠精神，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。宣傳黨的十九大關于“完善職業教育和培訓體系，深化産教融合、校企合作”的決策部署和《國家職業教育改革實施方案》的有關政策。

2.宣傳發展成果。大力宣傳黨的十八大以來職業教育為經濟社會發展和人的全面發展作出的貢獻，重點突出職業教育為支撐産業轉型升級、制造強國建設、脫貧攻堅、鄉村振興、軍民融合、傳統文化傳承等國家戰略作出的重要貢獻，充分展示職業教育在制度建設、标準開發與實施、人才培養模式、院校管理和國際合作等方面的新成果。

3.宣傳職教故事。以培養擔當民族複興大任的時代新人為着眼點，講述職業院校學生成長成才故事、職工求學圓夢故事、良師育人故事、大國工匠事迹、創新創業故事、精準扶貧故事、社會捐資助學故事等，突出宣傳作出重要貢獻的集體和個人等。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織，相關部門共同推進。各市教育行政部門要牽頭舉辦好職業教育活動周，要積極支持中小學校把職業體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要内容，引導中小學校根據實際需要組織學生到職業院校、企業、賽場等進行體驗觀摩，會同其他有關部門，精心組織好相關活動，确保活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。各市黨委宣傳部門、網信部門組織協調傳統媒體和新媒體，緊密結合開展的主要活動，根據有關部門提供的權威信息和新聞素材，深入宣傳職業教育的進展成效。各市人力資源社會保障部門要組織發動技工院校參與活動周各項活動。各地農業行政部門要組織農業科研和教學單位、農業企業積極開展“大國三農”主題教育實踐等相關活動，推動産教融合、校企合作。各地工會要和教育部門、人力資源社會保障部門一起組織好“大國工匠進校園”活動，積極聯系企業和大國工匠，幫助對接校企合作。各地共青團組織要以“五四”期間職業院校受表彰的“兩紅兩優”以及各級尋訪活動産生的“最美中職生”、高職學生“踐行工匠精神先進個人”等典型為重點，深入開展“彩虹人生——奮鬥的青春最美麗”分享活動和“職業技術哪家強”線上主題活動，發揮好團屬媒體特别是網絡新媒體的作用，營造良好氛圍。

2.結合實際，制定方案，及時上報。各市應結合實際制定本地職業教育活動周方案，設計活動周宣傳專欄或開設專門網站進行活動展示與宣傳，并于2019年5月5日前将職業教育活動周方案、宣傳專欄（網站）地址、聯絡員聯系方式等信息報省教育廳職成處。活動周期間，請各地認真收集并報送典型活動案例、職教故事、宣傳報道案例等，每天上報典型案例、稿件、照片、視頻等資料。活動周結束後，請各市教育行政部門、各高職院校、省屬中專學校于5月20日前填報《2019年職業教育活動周情況統計表》(從山西職業教育網上下載)，并按要求提交各項資料。山西省職業教育網設立專欄公布各地活動周進展情況，選登優秀故事、案例，并推送至主要媒體進行宣傳報道，對各地開展活動周情況進行通報或公示。

聯系人及聯系方式：柴  鵬  趙旭林  0351-3193088

                  電子郵箱：sxszjc@163.com

附件：1.職業教育活動周标識

            2.2019年職業教育活動周省級活動一覽表

 

 

                              山西省教育廳中共山西省委宣傳部

中共山西省委網信辦 山西省人社廳

山西省工信廳山西省農業農村廳

山西省國資委   山西省總工會
                                     共青團山西省委  山西省中華職業教育社

 

          2019年4月28日

 

 

 

 

 

附件1

 

職業教育活動周标識

 

1.标識設計以手為造型基礎，突出“手”這一主題元素，簡潔貼切地勾畫出職業教育的可視形象，昭示着“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”，直觀地展現職業教育活動周的活動，立意準确，寓意深遠。特别是，“手掌”的設計經過巧妙處理，融入“齒輪”輪廓，強化設計主題的“職業性”，突出“産教融合”的含義，同時，字母“e”是教育的英文首字母。通過“e”的變形，直觀地為标識引入“互聯網+”的時代背景，彰顯我國職業教育的“現代性”。

2.五個張開的“手指”，使得整個标識似冉冉升起的一輪朝陽，昭示中國職教的基礎地位和職教中國的精彩未來。通過五種色彩的變化，象征職業教育國際化。

3.設計以象征技術技能人才的藍色為主題色，融合中國風的筆墨元素，既展示中華優秀傳統文化的藝術魅力，又展現我國現代職業教育體系的“中國”屬性，圖案構成流暢自然、沉穩而又生動簡潔，便于傳播使用。